FORDECA, como sus siglas lo indican trabaja por el Fortalecimiento de la Calidad Educativa, lo que implica que en el contexto educativo indague y proponga acercarse a la atención integral de las necesidades educativas del país desde los fenómenos  que involucran el quehacer pedagógico, teniendo en cuenta que el proceso  es continuo y que está inmerso en variables que constituyen al sujeto como protagonista desde la perspectiva del estudiante, el docente, el padre de familia y la comunidad educativa. Este contexto le permite crear productos resultado del trabajo de campo y de la información que se retoma directamente de las instituciones educativas para atenderlas asertivamente con instrumentos y asesorías pertinentes como solución educativa.

Además, como valor agregado, para el abordaje de las realidades educativas presentes en los establecimientos educativos colombianos, el grupo de investigación cuenta con profesionales en diversas áreas del conocimiento y con especialidades en tecnologías de la comunicación, gestión educativa, matemáticas aplicadas, sistematización de experiencias educativas y pedagogía infantil, con los que busca ampliar las posibilidades de reflexiones pedagógicas y didácticas en los ámbitos local, regional y nacional.

De acuerdo con lo mencionado anteriormente, y siguiendo la ruta de atención de Los Tres Editores, el equipo de investigación y desarrollo pedagógico trabaja bajo el ciclo PEEM, que involucra el Planear, el Educar, el Evaluar y el Mejorar en un proceso directo y propicio para el mejoramiento de la calidad educativa en Colombia.